第 04 课,共 13 课 · 探索者
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第 04 课 · 科学与神

你能同时相信科学和神吗?

你有没有听人说过“科学已经证明了神不存在”?很多孩子都听过这样的话,在学校里,在网上,从朋友那里。可这是真的吗?让我们一起来看看。

一个孩子在屋顶上,用一台黄铜大望远镜观看满天繁星

最伟大的科学家都相信神

有一件事你的课本大概不会告诉你:历史上许多最著名的科学家都相信神。不是只信一点点,而是深信不疑。

  • 1
    Isaac Newton(艾萨克·牛顿)发现了万有引力,还发明了微积分。他写关于神的文字比写科学的还多。他说,研究宇宙就是理解神作为的一种方式。
  • 2
    Georges Lemaitre(乔治·勒梅特)既是一位天主教神父,也是第一个提出大爆炸理论的科学家。没错,宇宙有一个开端这个想法,正是出自一位神父。
  • 3
    Francis Collins(弗朗西斯·柯林斯)领导了人类基因组计划,绘制出了人体中每一个基因的图谱。他是当今在世的最重要的科学家之一,同时也是一位忠心的基督徒。

如果科学证明了神不存在,那么历史上一些最伟大的科学家为什么还会相信他呢?

🌟 今日奇观

最早的那批科学家,也就是发明了科学方法的那些人,几乎全都是基督徒。他们相信,因为神造宇宙时给了它秩序和规则,所以宇宙是可以被研究、被理解的。现代科学并不是在与神的争斗中长大的。它正是因为人们相信神才长大的。

一位旧时代的天文学家在烛光下堆满书籍和地球仪的书房里,透过高高的窗户凝望星空

核心观念

科学非常擅长回答“怎么样”的问题。引力是怎么起作用的?植物是怎么生长的?恒星是怎么形成的?

但科学回答不了“为什么”的问题。宇宙为什么会存在?为什么有东西存在,而不是什么都没有?我们为什么会有对与错的感觉?

问“科学是否证伪了神”,就好像问“望远镜是否证明了天文学家不存在”。望远镜是一件工具。天文学家是使用它的人。科学是研究神所造之物的一件工具。弄清楚一样东西是怎么运作的,并不能告诉你它不是被特意造出来的。

一个好奇的孩子在阳光下的草地上,用放大镜观察一朵发光的野花
🎨 换个角度想一想
想象你把一块手表拆开,看看它是怎么走的。你找到了齿轮、弹簧和小小的螺丝。你弄明白了每一个零件是怎么运动的。这是不是就说明没有人造过这块表?当然不是!弄懂一样东西是怎么运作的,并不能证明它是自己造出自己的。宇宙就像是有史以来最复杂的一块手表,而科学正在帮我们把它拆开,看清这份设计究竟有多么令人惊叹。
一只打开的金色怀表露出里面的齿轮和弹簧,一个孩子拿着放大镜凑近观看

小朋友常问的问题

🤔 问题

“我的老师说进化论能解释一切。那是不是就说明我们不是神造的?”

💡 问得好!

进化论试图解释生物是怎样随时间改变的。但它并没有解释生命最初是怎么开始的。没有人知道第一个活细胞是如何从没有生命的化学物质中出现的。这至今仍然是一个完完全全的谜。而且,就算神使用了某些自然的过程来创造生命,那也只会让他成为作者,并不能证明他不存在。弄清楚一本书是怎么印出来的,并不意味着这本书没有作者。

📝 小测验

为什么弄懂一样东西是怎么运作的,并不能证明它没有被设计过?

💬 和家人一起聊一聊
  • 你能说出大自然中某样奇妙的东西吗?科学已经解释了它是“怎么”运作的,但它看上去仍然像是被设计出来的。
  • 你觉得为什么有些人认为科学和神是敌人?
  • 如果你是一位科学家,研究宇宙会让你更相信神,还是更不相信?为什么?
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