正しいことと悪いこと、どうしてわかるの？
いじめは悪いことだと、君はもう知っています。親切にするのはよいことだと知っています。わざとだれかを傷つけるのは悪いことだと知っています。でも、本当の問いはこれです。どうしてわかるのでしょう？その気持ちはどこから来たのでしょう？
君がもう合格しているテスト
一つ質問させてください。深く考えなくていいので、頭の中で答えてみてください。
できるからというだけで、だれかをいじめるのは悪いことですか？
「はい」と答えましたね？もちろんそうでしょう。調べる必要はありませんでした。だれかに教えてもらう必要もありませんでした。君はただ知っているのです。
でも、ちょっと考えてみてください。その「知っている」は、どこから来たのでしょう？
両親はいくつかのルールを教えてくれました。学校にもルールがあります。でも、いじめは悪いという気持ちは、ルールよりもっと深いところにあります。たとえ学校にそのルールがなくても、たとえだれにも教わらなくても、君はやっぱりそれを悪いと感じるでしょう。まるで、君の中のどこかに書きこまれているようです。
世界中のどの文化にも、アフリカの小さな村から、中国の大都市、アマゾンの部族まで、正しいことと悪いことの感覚があります。すべてのルールで意見が合うわけではありませんが、大事なところでは一致しています。罪のない人を殺してはいけない、ぬすんではいけない、子どもを大切にしなさい、約束を守りなさい。どうして、どこのだれもが、同じ基本的な公平さの考えを持っているのでしょう？
大きな考え
何千年もの間、考える人たちが気づいてきたことがあります。
もし正しいことと悪いことが、ボードゲームのルールのように人間が作っただけのものなら、変えることができるはずです。だれかが「ぼくの国では、ぬすむのはいいことだ！」と言えば、それでよいことになってしまいます。でも、それは本当ではないと君は知っています。ぬすむことは、たとえ国全体がいいと言っても悪いことです。
つまり、正しいことと悪いことは、ただの意見ではありません。算数の事実と同じように、本当にあるものです。2 + 2 = 4 は、だれが賛成しようとしまいと正しいです。そして「罪のない人を傷つけるのは悪い」も、だれが賛成しようとしまいと正しいのです。
でも、正しいことと悪いことが本当にあるなら、事実のように存在するなら、それはどこから来たのでしょう？算数の事実は、宇宙がそういう仕組みで作られているから存在します。正しいことと悪いことの事実が存在するのは……だれかがそれを私たちの中に組みこんだからです。ご自身が善であり、善と悪を見分けられるように私たちを作った方です。
その方が神さまです。
子どもたちがよくする質問
「でも、人によって正しいことと悪いことの考えはちがうよね。それって、ただの意見ってことじゃないの？」
たしかに、人はいくつかのことで意見がちがいます。でも、大事なところでは一致しています。歴史上、赤ちゃんを面白半分に傷つけるのはよいことだと考えた文化は一つもありません。おくびょうは勇気よりすぐれていると言った文化も一つもありません。そして、だれかが本当にひどいこと、たとえば奴隷制のようなことをしたとき、私たちは「まあ、あの人たちにとっては正しかったんだ」とは言いません。あの人たちはまちがっていたと言います。つまり私たちは、どんな一人の人間や国よりも大きな基準があると信じているのです。
正しいことと悪いことが本当にある（ただの意見ではない）なら、そこから何がわかりますか？
- 私たちの国だけでなく、世界中どこでも悪いこと、というものを思いつきますか？
- 正しいことと悪いことが本当にあるなら、それを入れたのはだれだと思いますか？
- 小さな子どもでさえ、だれかに教わる前から、不公平なことがあるとおこります。それはどういう意味だと思いますか？